Os aprendizes da Fundação CDL-BH deram mais um passo rumo à construção de um futuro promissor com a participação no Projeto Meu Robô, uma iniciativa promovida pela Junior Achievement Minas Gerais (J.A.) que tem como objetivo introduzir, de forma prática, os conceitos básicos de robótica e apresentar aos jovens as possibilidades das chamadas profissões do futuro.
Essa é a segunda etapa de uma jornada formativa iniciada com a atividade Educação 4.0, realizada anteriormente com os mesmos participantes. Nessa fase inicial, os jovens foram convidados a refletir sobre o papel das tecnologias na formação profissional, sobre as transformações no mercado de trabalho e sobre as competências exigidas para atuar em um cenário cada vez mais conectado, automatizado e inovador. Foram abordadas também as profissões emergentes e como a tecnologia tem se tornado uma aliada fundamental na construção de carreiras sustentáveis e alinhadas ao século XXI.
Mas, afinal, o que é o Projeto Meu Robô?
Agora, com o Projeto Meu Robô, os aprendizes tiveram a oportunidade de colocar a “mão na massa” e aplicar os conhecimentos discutidos anteriormente. O grande diferencial desta segunda etapa é a vivência prática: cada jovem participou ativamente da montagem de um robô, orientado pela equipe técnica da J.A., que trouxe todos os componentes e ferramentas necessárias para o desenvolvimento da atividade.
A abordagem utilizada pela J.A. é baseada na metodologia STEAM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), que promove o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas em ambientes colaborativos. Essa metodologia tem se mostrado especialmente eficaz para engajar adolescentes e jovens em temas que, à primeira vista, podem parecer complexos, como é o caso da robótica.
Ao longo da atividade, os aprendizes foram desafiados a trabalhar em grupo, tomar decisões, testar hipóteses e encontrar soluções para os problemas que surgiam durante a montagem dos robôs. Essa dinâmica favorece o desenvolvimento de habilidades socioemocionais importantes para o mercado de trabalho, como trabalho em equipe, persistência, comunicação e capacidade de adaptação.
O Projeto Meu Robô também serve como porta de entrada para que os aprendizes comecem a considerar, com mais segurança, carreiras ligadas à tecnologia e à engenharia, áreas que têm crescido significativamente no Brasil e no mundo e que, muitas vezes, ainda são vistas como distantes da realidade de jovens em situação de vulnerabilidade social.
Ao permitir o contato direto com ferramentas e processos de criação tecnológica, o projeto amplia horizontes e mostra que essas profissões são, sim, acessíveis. E, no fim da atividade, os jovens não apenas construíram robôs, mas também construíram um novo olhar sobre o próprio potencial. Foram incentivados a sonhar, planejar e entender que o futuro é feito de escolhas conscientes e experiências enriquecedoras como essa.
A Fundação CDL-BH segue apoiando ações como o Projeto Meu Robô por acreditar que é por meio da educação prática, do acesso à tecnologia e do estímulo ao pensamento inovador que se formam os protagonistas do amanhã.